乐乐已经是上学的第三天了，今天早上出门的时候乐乐的情绪不是很好，没有几天前的兴奋，总是要姥姥抱着，一副闷闷不乐的样子，还低声说要姥姥和她一起上幼儿园。姥姥送她到幼儿园的时候，乐乐还抱着姥姥的胳膊不放手。我又开始有点担心乐乐，怕她哭。

晚上放学回到家，我关切的问她上学有没有哭，而且鼓励她不要哭和闹,做个乖孩子。乐乐都回答我：没有哭，有个小男生哭着找妈妈—-乐乐也给我描述幼儿园里玩什么，吃什么—–

乐乐表现得很好，她还告诉我没有哭，而且有睡午觉。

这几天，乐乐都睡得比以往要早，8点左右就会睡觉，在梦里乐乐还会哼哼的哭几声，看着听话入睡的乐乐，我心理有一丝丝的难过，这么小就一个人过集体生活，到一个陌生的环境生活，即使我现在这么大了到一个新公司也会拘谨，何况一个孩子，如此小的孩子。

     我开始自责自己，给乐乐压力，给乐乐表现好的压力，如果乐乐不喜欢幼儿园或者哭应该释放出来，如果乐乐只是想做好孩子就控制自己的情绪，乐乐该多辛苦。我也不知道乐乐在幼儿园到底怎样，我也没有和老师联系，也没有和老师沟通，礼拜一放学的时候，一定到幼儿园接乐乐，顺便和老师交流下乐乐在幼儿园的情况。

    不要要求孩子什么，不要给孩子压力，让她自由成长，释放自己的情绪，快乐，不要因为自己想让孩子做乖孩子,就给她压力。我这样对自己检讨，—–

不过，小乐乐还真是很棒，是一个独立而又酷酷的孩子。